دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 115791
ترجمه فارسی عنوان مقاله

میانجیگری والدین، تهدید سایبری و کنترل سایبری: نقش جنسیتی

عنوان انگلیسی
Parental mediation, cyberbullying, and cybertrolling: The role of gender
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
115791 2017 7 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Computers in Human Behavior, Volume 71, June 2017, Pages 189-195

ترجمه چکیده
محققان با شناسایی ریسک و عوامل محافظتی مرتبط با مشارکت نوجوانان در بروز سایبری نگران هستند. یکی از این عوامل، میانجیگری والدین از استفاده از فناوری های الکترونیکی کودکان است. کم توجهی به نحوه استراتژی های مختلف میانجی والدین (به عنوان مثال، آموزنده، محدود کننده ای، همکاری در حال مشاهده) به رابطه با نقض سایبری نوجوانان (یعنی تهدید سایبری، کنترل سایبری) و قرقیزستان و نحوه تاثیر آن بر این انجمن ها مربوط می شود. برای این منظور، مطالعه حاضر، بررسی تأثیر متغیر جنسیت بر ارتباط طولی میان استراتژی های میانجیگری والدین و دخالت در رابطه با دخالت سایبری نوجوانان بود. این تمرکز با استفاده از نمونه ای از 568 نوجوان (53٪ زن) از کلاس هشتم در ایالات متحده مورد بررسی قرار گرفت. ارتباط میان واسطه محدود و پیشگیری از سایبری برای دختران نسبت به پسران بیشتر مثبت بود، در حالی که رابطه میان واسطه آموزنده و سایبرتیمیتیزاسیون برای دختران بیشتر از پسران بود. یافته ها اهمیت توجه والدین در مشارکت سایبری را در نوجوانان بیان می کنند.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید

چکیده انگلیسی

Researchers are concerned with identifying the risk and protective factors associated with adolescents' involvement in cyberharassment. One such factor is parental mediation of children's electronic technology use. Little attention has been given to how different parental mediation strategies (i.e., instructive, restrictive, co-viewing) relate to adolescents' cyberharassment (i.e., cyberbullying, cybertrolling) perpetration and victimization, and how gender might impact these associations. To this end, the present study examined the moderating effect of gender on the longitudinal association between parental mediation strategies and adolescents' cyberharassment involvement. This focus was examined using a sample of 568 (53% female) adolescents from the 8th grade in the United States. The association between restrictive mediation and cybervictimization was more positive for girls when compared to boys, while the relationship between instructive mediation and cybervictimization was more negative for girls than for boys. The findings underscore the importance of considering parents in adolescents' cyberharassment involvement.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.