ترجمه فارسی عنوان مقاله
تشخیص فرآیندهای تعامل دانش آموزان با یک مسئله حل مسئله مشارکت جدید: تجزیه و تحلیل عمیق پروتکل های متفکر
عنوان انگلیسی
Revealing the processes of students' interaction with a novel collaborative problem solving task: An in-depth analysis of think-aloud protocols
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
122871 | 2017 | 55 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Computers in Human Behavior, Volume 76, November 2017, Pages 509-525