دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 159027
ترجمه فارسی عنوان مقاله

آیا ساختار صدا بر یادگیری کلمه تاثیر می گذارد؟ یک مطالعه ردیابی چشم نوزادان یادگیری دانمارکی

عنوان انگلیسی
Does sound structure affect word learning? An eye-tracking study of Danish learning toddlers
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
159027 2018 24 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 12386 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 19 روز بعد از پرداخت 222,948 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 10 روز بعد از پرداخت 445,896 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Experimental Child Psychology, Volume 167, March 2018, Pages 180-203

ترجمه کلمات کلیدی
یادگیری کلمه، پردازش گفتار، ساختار آوایی، انحصار متقابل، ردیابی چشم، دانمارکی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Word learning; Speech processing; Phonetic structure; Mutual exclusivity; Eye-tracking; Danish;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آیا ساختار صدا بر یادگیری کلمه تاثیر می گذارد؟ یک مطالعه ردیابی چشم نوزادان یادگیری دانمارکی

چکیده انگلیسی

Previous research has shown that Danish-learning children lag behind in early lexical acquisition compared with children learning a number of other languages. This delay has been ascribed to the opaque phonetic structure of Danish, which appears to have fewer reliable segmentation cues than other closely related languages. In support of this hypothesis, recent work has shown that the phonetic properties of Danish negatively affect online language processing in young Danish children. In this study, we used eye-tracking to investigate whether the challenges associated with processing Danish also affect how Danish-learning children between 24 and 35 months of age establish and learn novel label–object mappings. The children were presented with a series of novel mappings, either ostensively (one novel object presented alone on the screen) or ambiguously (one novel object presented together with a familiar one), through carrier phrases with different phonetic structures (more vs less opaque). Our results showed two main trends. First, Danish-learning children performed poorly on the task of mapping novel labels onto novel objects. Second, when learning did occur, accuracy was affected by the phonetic opacity of the speech stimuli. We suggest that this finding results from the interplay of a perceptually challenging speech input and a slower onset of early vocabulary experience, which in turn may delay the onset of word learning skills in Danish-learning children.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 12386 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 19 روز بعد از پرداخت 222,948 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 10 روز بعد از پرداخت 445,896 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.