دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 95016
ترجمه فارسی عنوان مقاله

فاصله روانشناختی درک شده، فرایندهای مبهم و بیقراری عمل کارآفرینی

عنوان انگلیسی
Perceived psychological distance, construal processes, and abstractness of entrepreneurial action
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
95016 2018 19 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Business Venturing, Volume 33, Issue 3, May 2018, Pages 296-314

ترجمه چکیده
در این مقاله مفهوم انتزاع را به عنوان ساختار نظری زمینه عمل کارآفرینی توسعه می دهیم، به ویژه برای درک فرد از فاصله روان شناختی تا عمل کارآفرینی. ما تئوری سطح مفصل را برای مدل سازی فاصله و انتزاع، با استفاده از مفاهیم به عنوان مکانی که در آن، در زمان ایجاد جدید سرمایه گذاران، انتظار می رود در طول زمان به کار بیشتر انتزاعی در زمانی که آنها روانشناسی بیشتر درک فاصله فاصله. بر اساس داده های طولی از 350 کارآفرین، نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل پانل های متقابل نشان می دهد که فاصله روانشناختی، اقدامات کارآفرینان را در طول زمان، از طریق فاصله های اجتماعی و فرضیات، شکل می دهد. این یافته ها، تحقیق، تمرین و آموزش کارآفرینی را نشان می دهد، نشان می دهد که رابطه ظاهرا ضمنی بین ادراک کارآفرینی و عمل کارآفرینی، در واقع ممکن است کاملا صریح باشد، در حالی که انتزاع عمل به عنوان یک تابع مبتنی بر مکانیزم محاسبه شده از فاصله روانی است.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  فاصله روانشناختی درک شده، فرایندهای مبهم و بیقراری عمل کارآفرینی

چکیده انگلیسی

In this paper we develop the concept of abstractness as an underlying theoretical structure of entrepreneurial action, specifically to connect individual perception of psychological distance to entrepreneurial action. We draw on construal level theory to model distance and abstractness, using construal as the mechanism where, in new venture creation, entrepreneurs are expected over time to engage in more abstract action when they perceive greater psychological distance. Based on longitudinal data from 350 entrepreneurs, results from cross-lagged panel analysis indicate that psychological distance shapes the actions of entrepreneurs over time through social distance and hypotheticality. These findings advance entrepreneurial action research, practice, and pedagogy by showing that the apparently implicit relationship between entrepreneurial perception and entrepreneurial action may actually be quite explicit, when abstractness of action is seen as a construal-mechanism-based function of psychological distance.