دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 70873
ترجمه فارسی عنوان مقاله

آیا حافظه آینده نگر به واسطه ارتباط معنایی نشانه و عمل در رمزگذاری افزایش می یابد؟

عنوان انگلیسی
Is prospective memory enhanced by cue-action semantic relatedness and enactment at encoding?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
70873 2012 10 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Consciousness and Cognition, Volume 21, Issue 3, September 2012, Pages 1257–1266

ترجمه کلمات کلیدی
حافظه احتمالی، سالخورده، آگاهی فراشناختی، تصویب، انجمن معنایی
کلمات کلیدی انگلیسی
Prospective memory; Aging; Metacognitive consciousness; Enactment; Semantic association
ترجمه چکیده
مزایا و هزینه های مربوط به عملکرد حافظه آینده، تصویب در رمزگذاری و ارتباط معناشناختی بین یک جفت کلمه عمل قضایی در دو آزمایش مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها در مقایسه با رمزگذاری کلامی، در مقایسه با مقادیر کلامی، عملکرد فوق العاده ای را برای جوانان و سالخوردگان به همراه داشتند. گرچه بزرگسالان جوان تر از بزرگسالان مسن تر بودند، سن از مزایای ارتباطات قاعدگی یا اقدامات اجرایی استفاده نکرد. یافته های یک آزمایش دوم نشان داد که شامل یک دستورالعمل برای انجام یک کار حافظه احتمالی منجر به افزایش زمان تأخیر پاسخ به اقلام از فعالیت فعلی که در آن این وظیفه تعبیه شده بود، نسبت به تأخیر زمانی که انجام کار تنها انجام شد. با این حال، این تداخل کاری یک کاپا ؟؟ به عنوان عملکردی از ارتباط یا اقدامات قضایی عمل نمی کند. ما استدلال می کنیم که تعداد زیاد جفت های نشانه ای که در اینجا مورد استفاده قرار می گیرند، بر آگاهی فراشناختی تأثیر می گذارند، از این رو تعیین ترسیم توجه در تمام شرایط آزمایشی.

چکیده انگلیسی

Benefits and costs on prospective memory performance, of enactment at encoding and a semantic association between a cue-action word pair, were investigated in two experiments. Findings revealed superior performance for both younger and older adults following enactment, in contrast to verbal encoding, and when cue-action semantic relatedness was high. Although younger adults outperformed older adults, age did not moderate benefits of cue-action relatedness or enactment. Findings from a second experiment revealed that the inclusion of an instruction to perform a prospective memory task led to increments in response latency to items from the ongoing activity in which that task was embedded, relative to latencies when the ongoing task only was performed. However, this task interference ‘cost’ did not differ as a function of either cue-action relatedness or enactment. We argue that the high number of cue-action pairs employed here influenced meta-cognitive consciousness, hence determining attention allocation, in all experimental conditions.