دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 61916
ترجمه فارسی عنوان مقاله

خودانگاره تحصیلی، انگیزه علمی مستقل و پیشرفت تحصیلی: اثرات واسطه ای و افزودنی

عنوان انگلیسی
Academic self-concept, autonomous academic motivation, and academic achievement: Mediating and additive effects
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
61916 2010 10 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6930 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 11 روز بعد از پرداخت 124,740 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 6 روز بعد از پرداخت 249,480 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Individual Differences, Volume 20, Issue 6, December 2010, Pages 644–653

ترجمه کلمات کلیدی
خودانگاره علمی ؛ انگیزه علمی مستقل؛ پیشرفت تحصیلی؛ مدل معادلات ساختاری
کلمات کلیدی انگلیسی
Academic self-concept; Autonomous academic motivation; Academic achievement; Structural equation modeling
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله خودانگاره تحصیلی، انگیزه علمی مستقل و پیشرفت تحصیلی: اثرات واسطه ای و افزودنی

چکیده انگلیسی

Three conceptual models were tested to examine the relationships among academic self-concept, autonomous academic motivation, and academic achievement. This allowed us to determine whether 1) autonomous academic motivation mediates the relation between academic self-concept and achievement, 2) academic self-concept mediates the relation between autonomous academic motivation and achievement, or 3) both motivational constructs have an additive effect on academic achievement. A total of 925 high school students (404 boys and 521 girls) were asked to complete a questionnaire on two occasions separated by a year interval. Results from SEM analyses provided good support for the hypothesized model positing that autonomous academic motivation mediates the academic self-concept–academic achievement relation. Results are discussed in light of self-determination theory and self-concept theory.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6930 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 11 روز بعد از پرداخت 124,740 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 6 روز بعد از پرداخت 249,480 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.