دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 61918
ترجمه فارسی عنوان مقاله

ارتباط خودکارآمدی فیزیکی و خودکارآمدی با فراوانی فعالیت بدنی داوطلبانه در پیش از بلوغ: پیامدهای برنامه ریزی مراقبت بعد از مدرسه

عنوان انگلیسی
Relations of physical self-concept and self-efficacy with frequency of voluntary physical activity in preadolescents: Implications for after-school care programming
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
61918 2006 6 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Psychosomatic Research, Volume 61, Issue 4, October 2006, Pages 515–520

ترجمه کلمات کلیدی
مراقبت بعد از مدرسه، ورزش، فعالیت بدنی، خودپنداره فیزیکی، پستانداران، خودکارآمدی
کلمات کلیدی انگلیسی
After-school care; Exercise; Physical activity; Physical self-concept; Preadolescents; Self-efficacy
ترجمه چکیده
تنهایی از نظریه شناختی و خودکارآمدی اجتماعی حمایت شد و پیشنهاد کرد که عناصر برنامه درسی برنامه ریزی مراقبت های پس از مدرسه می تواند نتایج کلی فعالیت بدنی شدید متوسط ​​تا شدید را در پیش از بلوغ افزایش دهد.

چکیده انگلیسی

Tenets of social cognitive and self-efficacy theory were supported and suggested that curricular elements of after-school care programming may increase overall outputs of moderate-to-vigorous physical activity in preadolescents.