دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 115048
ترجمه فارسی عنوان مقاله

پتانسیل واقعیت مجازی به عنوان یک ابزار تشخیصی برای اضطراب اجتماعی: یک مطالعه آزمایشی

عنوان انگلیسی
Potential of virtual reality as a diagnostic tool for social anxiety: A pilot study
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
115048 2017 30 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Computers in Human Behavior, Volume 76, November 2017, Pages 128-134

ترجمه کلمات کلیدی
اختلال اضطراب اجتماعی، واقعیت مجازی، ردیابی چشم، پاسخ هدایت پوست، تشخیص
کلمات کلیدی انگلیسی
Social anxiety disorder; Virtual reality; Eye tracking; Skin conductance response; Diagnostics;
ترجمه چکیده
پتانسیل واقعیت مجازی برای تشخیص اختلالات اضطرابی به میزان کمتری نسبت به استفاده از آن در روان درمانی تاکنون مورد بررسی قرار گرفته است. در مطالعه حاضر، محیط های مجازی به عنوان یک ابزار تشخیصی نوآورانه برای اضطراب اجتماعی و اختلال اضطراب اجتماعی مورد استفاده قرار گرفت و تفاوت های بین شرکت کنندگان مبتلا به کم و زیاد اجتماعی را بر اساس پارامترهای روانشناختی خاص و ضبط رفتارهای دیدگاهی مورد بررسی قرار داد. از 119 نفر، 19 نفر کم و 18 نفر از افراد دارای اضطراب اجتماعی بالا با پرسشنامه اضطراب اجتماعی انتخاب شدند. در طی تکمیل هشت وظیفه در یک مجتمع قطار و سناریوی اتاق انتظار، پاسخ رهبری پوست و رفتار دیدی تحت نظارت قرار گرفت. یافته های این تحقیق نشان می دهد که تجزیه و تحلیل طول مدت ثابت چهره در یک وضعیت اجتماعی مجازی حتی برای تشخیص مشارکت کنندگان کم و زیاد اجتماعی مضطرب نسبت به بررسی پاسخ های هدایت پوست بیشتر مناسب است.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  پتانسیل واقعیت مجازی به عنوان یک ابزار تشخیصی برای اضطراب اجتماعی: یک مطالعه آزمایشی

چکیده انگلیسی

The potential of virtual reality for diagnosing anxiety disorders has been explored to a lesser extent than its use in psychotherapy so far. The current study applied virtual environments as an innovative diagnostic tool for social anxiety and social anxiety disorder and examined differences between low- and high-socially-anxious participants on the basis of specific psychological parameters and recordings of gaze behavior. Out of 119 subjects, 19 low- and 18 high-socially-anxious participants were selected by a social anxiety questionnaire. During the completion of eight tasks in a virtual train and waiting room scenario, the skin conductance response and gaze behavior was monitored. The findings indicate that analyzing fixation durations of faces in a virtual social situation is even more suitable for distinguishing low- and high-social-anxious participants than investigations of skin conductance responses.