ترجمه فارسی عنوان مقاله
رویکرد پروژه محور در مقابل رویکرد فرد محور: مقایسه ی رویکردهای مدیریت دانش در پروژه های تجاری فناور محور
عنوان انگلیسی
Plans versus people: Comparing knowledge management approaches in IT-enabled business projects
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
47018 | 2015 | 12 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : International Journal of Project Management, Volume 33, Issue 2, February 2015, Pages 299–310
فهرست مطالب ترجمه فارسی
چکیده
کلمات کلیدی
1.مقدمه
2. پیشینه
3. مدل های مفهومی و نظری
3.1 مدل مفهومی
شکل 1. مدل مفهومی همسویی دانش
شکل 2. نقش همسویی اجتماعی و اسناد بین مدیریت دانش و عملکرد پروژه
۳.۲ مدل نظری
۳.۲.۱ مدیریت دانش
۳.۲.۲ مستند سازی پروژه
۳.۲.۳ همسویی اجتماعی و همسویی اسناد
۳.۲.۴ عملکرد پروژه
۴. فرضیات
۵. نمونه ها و مقیاس ها
۵.۱ نمونه
5.2مقیاس ها
۵.۲.۱ مدیریت دانش
۵.۲.۲ مستندسازی پروژه
۵.۲.۳ همسویی اجتماعی
۵.۲.۴ همسویی اسناد
۶. تجزیه و تحلیل و نتایج
۷.بحث و کابرد
جدول ۱ . مقیاس های قابلیت اطمینان سازه ها و همبستگی ها
شکل ۳. نتایج مدل معادلات ساختاری در سطح معناداری ۰.۰۰۱p=
۷.۱ پیشنهاداتی برای تحقیق
۷.۲ پیشنهادات عملی
7.3 محدودیت ها
8. نتیجه گیری
تضاد علایق
کلمات کلیدی
1.مقدمه
2. پیشینه
3. مدل های مفهومی و نظری
3.1 مدل مفهومی
شکل 1. مدل مفهومی همسویی دانش
شکل 2. نقش همسویی اجتماعی و اسناد بین مدیریت دانش و عملکرد پروژه
۳.۲ مدل نظری
۳.۲.۱ مدیریت دانش
۳.۲.۲ مستند سازی پروژه
۳.۲.۳ همسویی اجتماعی و همسویی اسناد
۳.۲.۴ عملکرد پروژه
۴. فرضیات
۵. نمونه ها و مقیاس ها
۵.۱ نمونه
5.2مقیاس ها
۵.۲.۱ مدیریت دانش
۵.۲.۲ مستندسازی پروژه
۵.۲.۳ همسویی اجتماعی
۵.۲.۴ همسویی اسناد
۶. تجزیه و تحلیل و نتایج
۷.بحث و کابرد
جدول ۱ . مقیاس های قابلیت اطمینان سازه ها و همبستگی ها
شکل ۳. نتایج مدل معادلات ساختاری در سطح معناداری ۰.۰۰۱p=
۷.۱ پیشنهاداتی برای تحقیق
۷.۲ پیشنهادات عملی
7.3 محدودیت ها
8. نتیجه گیری
تضاد علایق
ترجمه کلمات کلیدی
مدیریت دانش، کدگذاری، اجتماعی شدن، همسویی دانش، عملکرد پروژه
کلمات کلیدی انگلیسی
Knowledge management; Codification; Socialization; Knowledge alignment; Project performance
ترجمه چکیده
این مقاله به ارزیابی بررسی دو رویکرد مدیریت دانش در پروژه ها می پردازد- یکی از رویکردها متمرکز بر همسوسازی اسناد پروژه (رویکرد پروژه محور) و تمرکز دیگر بر توسعه ی درک بین تیم های مختلف در یک پروژه (رویکرد فردمحور) می باشد. یک مدل نظری و همچنین فرضیات از طریق داده های نظرسنجی 212 پروژه ی تجاری آی تی محور بررسی شده اند. نتایج نشان دادکه رویکردهای فردمحور بیشتر بر موفقیت پروژه ها در تامین منافع کسب و کار اثرگذارند. بنابراین، رویکردهای پروژه محور کمتر تاثیرگذارند و تاثیر مثبتی بر موفقیت کسب و کار و حمایت از رویکردهای فردمحور دارد. بنابراین، دستیابی به درک مشترک در تیم های پروژه ای و همسویی اسناد کلیدی اهداف مهم برای استراتژی مدیریت دانش پروژه محسوب می شوند.