دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 94526
ترجمه فارسی عنوان مقاله

دیدگاه های مربیان در مورد حمایت از دانش پژوهان پرستاری

عنوان انگلیسی
Mentors' perspectives on supporting nurse faculty scholars
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
94526 2017 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Nursing Outlook, Volume 65, Issue 3, May–June 2017, Pages 315-323

ترجمه کلمات کلیدی
مربیگری، توسعه دانشکده، برنامه مربیگری،
کلمات کلیدی انگلیسی
Mentoring; Faculty development; Mentoring program;
ترجمه چکیده
در بیشتر موارد مربیان خود را به عنوان نقش موثر و نشان دادند و اهداف برنامه و مربیگری را برآورده کردند. هدف کلی، فرآیندها، نتایج و چالش های مشاوره توصیف می شود.

چکیده انگلیسی

For the most part mentors rated themselves as effective in their roles and indicated program and mentor-mentee goals were met. The overall purpose, processes, outcomes, and challenges of mentoring are described.