The way I make you feel: Social exclusion enhances the ability to manage others' emotions
آشنایی با موضوع
اصطلاحِ طرد اجتماعی (یا واپسزدگی)، در معنایی که امروزه از آن میشناسیم، نخستین بار در دهۀ 1970 در فرانسه مورد استفاده قرار گرفت. طرد اجتماعی در عین اینکه وضعیتی ایستا از محرومیت بهشمارمیآید، فرایندِ پدیدآورندۀ این محرومیت نیز تلقی میشود. این مفهوم، ارتباط تنگاتنگی با مفهومِ فقرِ چندوجهی دارد، اما با آن همپوشانی ندارد. هر دو مفهوم، برگرفته از دیدگاهِ آمارتیا سِن موسوم به ناکامیِ قابلیتی هستند، با این تفاوت که در رویکردِ طرد اجتماعی، این ناکامی به معنی ناتوانی در مشارکت و یا ناتوانیِ عملکردی است. تقریباً در همۀ تعاریفِ طرد اجتماعی، متغیرهایی مانندِ مسکن، بهداشت و سلامت، و آموزش را میتوان ملاحظه کرد و مسائل و مفاهیمی همچون مشکلات مالی، نیازهای اساسی، تماسهای اجتماعی و ناخشنودیِ اجتماعی نیز در برخی تعاریفِ آن به چشم میخورند. از حیثِ مقولۀ زمان، یکی از ویژگیهای طرد اجتماعی، طولی بودنِ آن است. به عبارت دیگر، مدت زمانِ محرومیت، مؤلفهای مهم در تعریف طرد اجتماعی (و نیز شکل گیریِ طرد) است. علاوه بر این، طرد اجتماعیِ یک جامعه را میتوان حاصلِ انباشتگیِ طرد اجتماعیِ افرادِ آن جامعه دانست.
در این صفحه، تعداد 103 مقاله انگلیسی از ژورنال ها و مجلات معتبر پایگاه ساینس دایرکت (ScienceDirect) درباره موضوع طرد اجتماعی آرشیو شده است که شما می توانید مقالات مورد نظر خود را بر اساس سال انتشار، موضوع مقاله، وضعیت ترجمه و تعداد صفحات، انتخاب نموده و دانلود فرمایید.
در صورتی که مقاله لاتین مورد نظر شما تا کنون به زبان فارسی ترجمه نشده باشد، واحد ترجمه پایگاه ISI Articles با همکاری تنی چند از اساتید و مترجمان با سابقه، آمادگی دارد آن را در اسرع وقت و با کیفیت مطلوب برای شما ترجمه نماید.
در صورتی که مقاله لاتین مورد نظر شما تا کنون به زبان فارسی ترجمه نشده باشد، واحد ترجمه پایگاه ISI Articles با همکاری تنی چند از اساتید و مترجمان با سابقه، آمادگی دارد آن را در اسرع وقت و با کیفیت مطلوب برای شما ترجمه نماید.
Facebook effects on social distress: Priming with online social networking thoughts can alter the perceived distress due to social exclusion
Decreased interoceptive accuracy following social exclusion
Keeping the benefits of group cooperation: domain-specific responses to distinct causes of social exclusion
Enrolment of older people in social health protection programs in West Africa – Does social exclusion play a part?
Temporal perspective moderates self-reported responses to social exclusion
Don’t ask don’t tell (that you’re poor). Sexual orientation and social exclusion in Italy
Breaking the walls of social exclusion of women rural by means of ICTs: The case of ‘digital divides’ in Galician
The impact of social exclusion vs. inclusion on subjective and hormonal reactions in females and males
Social exclusion, deprivation and child health: a spatial analysis of ambulatory care sensitive conditions in children aged 0–4 years in Victoria, Australia
Power motivates interpersonal connection following social exclusion
Social exclusion mediates the relationship between psychopathy and aggressive humor style in noninstitutionalized young adults
Cold-blooded loneliness: Social exclusion leads to lower skin temperatures
Gender differences on the impacts of social exclusion on mortality among older Japanese: AGES cohort study
Secure attachment partners attenuate neural responses to social exclusion: An fMRI investigation
State, not trait, neuroendocrine function predicts costly reactive aggression in men after social exclusion and inclusion
Pre-experience of social exclusion suppresses cortisol response to psychosocial stress in women but not in men
No effect of social exclusion on salivary cortisol secretion in women in a randomized controlled study
Social reconnection revisited: The effects of social exclusion risk on reciprocity, trust, and general risk-taking
Alone and without purpose: Life loses meaning following social exclusion
“How many bad apples does it take to spoil the whole barrel?”: Social exclusion and toleration for bad apples
Feelings of control during social exclusion are partly accounted for by empathizing personality
Children aged 0–13 at risk of social exclusion: Impact of government policy in England and Wales
“You can’t say you can’t play”: intervening in the process of social exclusion in the kindergarten classroom
Social Exclusion and the Transition from School to Work: The Case of Young People Not in Education, Employment, or Training (NEET)