ترجمه فارسی عنوان مقاله
موضوع در طراحی مدل ترکیبی تلفیقی. عناصر نظری-متدولوژیک
عنوان انگلیسی
Subjects in the Blended Learning Model Design. Theoretical-Methodological elements
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
87867 | 2017 | 7 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 237, 21 February 2017, Pages 771-777
ترجمه چکیده
روش مورد استفاده بر اساس مطالعه موردی، از یک رویکرد هرمنوتیک-پدیده شناختی است. تکنیک های کمی و کیفی همچون نظرسنجی ها، مصاحبه ها و تحلیل های مستند استفاده شده است. نتایج در یک پیشنهاد ارائه شده است که سه بعد را شامل می شود: اهداف و اصول، دامنه و توسعه و ارزیابی.