دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 137334
ترجمه فارسی عنوان مقاله

طراحی مکانیسم در همکاری علمی بین کنسرسیوم کتابخانه و موسسات تحقیق و توسعه

عنوان انگلیسی
Mechanism Design in Scientific Research Collaboration between Library Consortium and R&D Institutions
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
137334 2017 4 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia Engineering, Volume 174, 2017, Pages 756-759

ترجمه کلمات کلیدی
طراحی سازه کنسرسیوم کتابخانه، همکاری پژوهشی علمی،
کلمات کلیدی انگلیسی
mechanism design; library consortium; scientific research collaboration;
ترجمه چکیده
گسترش دانش نه تنها دارای مقیاس های اقتصادی است، بلکه دارای محدوده ای در همکاری پژوهشی علمی است. این مقاله به منظور ارائه چارچوب طراحی مکانیزم همکاری از طریق اتحاد دانش ایجاد شده از کنسرسیوم کتابخانه و موسسات تحقیق و توسعه تشکیل شده است. اولا، پیشنهاد کرد که شکل گیری همکاری دانش به طور عمده به دلیل مزیت های تکمیلی منابع به دست آوردن، به اشتراک گذاری هزینه ها و ریسک و یادگیری متقابل است. ثانیا، آن را تجزیه و تحلیل بازی های ارتباطی در روابط همکاری همکاری دانش و ارائه یک مدل مفهومی. در نهایت، این مقاله مکانیسم ارتباطی را ارائه داد که مرجع نظری برای موسسات تحقیق و توسعه برای ارتقاء مشارکت همکاری علمی دانش آنها بود.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  طراحی مکانیسم در همکاری علمی بین کنسرسیوم کتابخانه و موسسات تحقیق و توسعه

چکیده انگلیسی

Knowledge spillover not only has economies of scale, but also has economies of scope in scientific research collaboration. The paper set out to provide a framework of mechanism design of synergies gained from knowledge alliance made up of library consortium and R&D institutions. Firstly, it proposed that the formation the knowledge cooperation was mainly due to complementary resource advantages achieving, cost and risk sharing, and mutual learning. Secondly, it analyzed relational game in the knowledge alliance cooperation relations and proposed a conceptual model. Lastly, the paper put forward a relational mechanism which provided a theoretical reference for R&D institutions to enhance their knowledge alliance partnership.