دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 4135 + ترجمه فارسی
ترجمه فارسی عنوان مقاله

بازاریابی و آموزش – تعارض یا هم افزایی در زمان؟

عنوان انگلیسی
Marketing and education — A clash or a synergy in time?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
4135 2007 3 صفحه PDF 7 صفحه WORD
دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Business Research, Volume 60, Issue 9, September 2007, Pages 1000–1002

فهرست مطالب ترجمه فارسی
چکیده


کلمات کلیدی


1- دنیای آموزش عالی - علایق یا امکانات؟


2- بازاریابی به پایان میرسد وآموزش برای همیشه میماند
ترجمه کلمات کلیدی
- بازاریابی - آموزش و پرورش - زمان
کلمات کلیدی انگلیسی
ترجمه چکیده
مفهوم و اندیشه موقتی و زودگذر،توجه کمی را به ادبیات بازاریابی و حتی در ادبیات نوین در مورد تحصیلات بالاتر را نیز به خود جلب میکند. این مقاله به مذاکره درخصوص مفهوم زمانه ضمنی در آموزش عالی لیبرال (جایی که رشد شخصی هدف آن است) و موقت بودن در اکثر فعالیتهای بازاریابی است ، میپردازد. عمل بازاریابی به تکنیک بستگی دارد در حالی که هدف از آموزش ، خرد عملی است که از افق های زمانی فوری فراتر می رود.این وضعیت در حال حاضر یک کشمکش بالقوه ایجاد می کند که قدرت هژمونیک بازار و روند تولید مثل آن ، بازاریابی در آن برطرف می شود. این وضوح بازاریابی امکان محدودیت ها ، محصورها و محرومیتهارا که در مورد آموزش میتواند باشد را ایجاد میکند .منتشر شده توسط Elsevier Inc.2007
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله بازاریابی و آموزش – تعارض یا هم افزایی در زمان؟

چکیده انگلیسی

The notion of temporality receives little attention in the marketing literature and even less in recent literature on higher education. This paper discusses the notion of the temporality implicit in liberal higher education (where personal growth is its goal) and the temporality implicit in much of marketing activity. Marketing practice depends upon technique whilst the goal of education is practical wisdom transcending immediate time horizons. This situation creates a potential conflict that the hegemonic power of the market and its reproductive process, marketing, currently resolves. This marketing resolution constrains, enframes and forecloses what education might be.

دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.