دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 105723
ترجمه فارسی عنوان مقاله

رهبری جامع: تحقق نتایج مثبت از طریق تعلق و ارزیابی برای منحصر به فرد

عنوان انگلیسی
Inclusive leadership: Realizing positive outcomes through belongingness and being valued for uniqueness
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
105723 2018 14 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Human Resource Management Review, Volume 28, Issue 2, June 2018, Pages 190-203

ترجمه کلمات کلیدی
ورودی، گروه های گوناگون کار، رهبری،
کلمات کلیدی انگلیسی
Inclusion; Diverse work groups; Leadership;
ترجمه چکیده
ما یک مفهوم سازی مبتنی بر نظریه رهبری فراگیر را معرفی می کنیم و چارچوبی برای درک عوامل که به رهبری فراگیر در گروه های کاری کمک می کند و از آن پیروی می کنیم، ارائه می کنیم. ما رهبری جامع را به عنوان مجموعه ای از رفتارهای مثبت رهبر در نظر می گیریم که اعضای گروه را در درک تعلق در گروه کاری تضمین می کنند و در عین حال حفظ منحصر به فرد آنها در گروه، به طور کامل به روند و نتایج گروه ها کمک می کند. ما پیشنهاد می کنیم که رهبر تنوع باورها، فروتنی و پیچیدگی شناختی، تمایل به رفتارهای رهبر فراگیر را افزایش می دهد. ما پنج دسته رفتارهای رهبری جامع را شناسایی می کنیم که به درک افراد از عضویت در گروه کمک می کند که در پی یافتن اهداف گروهی، به شناسایی گروه کار گروهی، توانمند سازی روانشناختی و نتایج رفتاری (خلاقیت، عملکرد شغلی و کاهش گردش مالی) منجر می شود. این چارچوب، مبانی نظری را برای ساختن رهبری جامع فراهم می کند و در عین حال پیشرفت درک ما از اینکه چگونه رهبران می توانند کارآیی گروه کاری متنوعی را افزایش دهند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  رهبری جامع: تحقق نتایج مثبت از طریق تعلق و ارزیابی برای منحصر به فرد

چکیده انگلیسی

We introduce a theoretically-grounded conceptualization of inclusive leadership and present a framework for understanding factors that contribute to and follow from inclusive leadership within work groups. We conceptualize inclusive leadership as a set of positive leader behaviors that facilitate group members perceiving belongingness in the work group while maintaining their uniqueness within the group as they fully contribute to group processes and outcomes. We propose that leader pro-diversity beliefs, humility, and cognitive complexity increase the propensity of inclusive leader behaviors. We identify five categories of inclusive leadership behaviors that facilitate group members' perceptions of inclusion, which in turn lead to member work group identification, psychological empowerment, and behavioral outcomes (creativity, job performance, and reduced turnover) in the pursuit of group goals. This framework provides theoretical grounding for the construct of inclusive leadership while advancing our understanding of how leaders can increase diverse work group effectiveness.