دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 90088
ترجمه فارسی عنوان مقاله

ارزیابی رضایت شغلی دانشکده پرستاری دانشکده پرستاری

عنوان انگلیسی
Evaluating Association Degree Nursing Faculty Job Satisfaction
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
90088 2018 3 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Teaching and Learning in Nursing, Volume 13, Issue 2, April 2018, Pages 71-74

ترجمه کلمات کلیدی
استاد پرستار، رضایت شغلی، استاد دانشکده پرستاری، نگهداری،
کلمات کلیدی انگلیسی
Nurse faculty; Job satisfaction; Associate degree nurse faculty; Retention;
ترجمه چکیده
در این مطالعه عوامل رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی متقاضیان واجد شرایط پذیرش در برنامه های پرستاری به علت کمبود استعدادهای درسی، ممنوع است، اما در مورد عوامل موثر بر حفظ استعدادهای دانش آموزان کم است. یک نظرسنجی در سراسر کشور انجام شد و مشخص شد که عوامل نارضایتی شامل حقوق و دستمزد، سیاست های سازمانی و حجم کار است. عوامل موثر بر رضایت بیشتر عبارت بودند از تعامل، وضعیت حرفه ای و استقلال. این یافته ها اطلاعات مهمی را ارائه می دهد که از آن برای ایجاد راه حل های نوآورانه برای حفظ استعدادهای فعلی ارائه می شود.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  ارزیابی رضایت شغلی دانشکده پرستاری دانشکده پرستاری

چکیده انگلیسی

This study identified factors of Associate Degree Nursing (ADN) faculty job satisfaction and dissatisfaction. Qualified applicants are denied admission to nursing programs because of faculty shortages, but little is known about the factors that support faculty retention. A nationwide survey was conducted and found that factors of dissatisfaction were salary, organizational policies, and workload. Factors of greatest satisfaction were interactions, professional status, and autonomy. These findings provide important information from which to create innovative solutions to retain current faculty.