ترجمه فارسی عنوان مقاله
هوش هیجانی دانشجویان پرستاری، سبک های مقابله ای و رضایت از یادگیری در سناریوهای مراقبت های پرستاری شبیه سازی شده بالینی: یک مطالعه مشاهده ای
عنوان انگلیسی
Nursing students' emotional intelligence, coping styles and learning satisfaction in clinically simulated palliative care scenarios: An observational study
| کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
|---|---|---|
| 126518 | 2018 | 7 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Nurse Education Today, Volume 61, February 2018, Pages 94-100
ترجمه کلمات کلیدی
دانشجویان پرستاری، هوش هیجانی، یادگیری، سبکهای مقابله، شبیه سازی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Nursing students; Emotional intelligence; Learning; Coping styles; Simulation;
ترجمه چکیده
هوش هیجانی و سبکهای مقابله، کیفیت مطلوب در دانش آموزان است، به خصوص به عنوان نقش آنها در رضایت از یادگیری خود. با این حال، به طور جزئی، این نتایج به ویژگی های فعالیت های آموزشی طراحی شده بستگی دارد، که به ویژه در شبیه سازی مورد استفاده برای مراقبت های پرخطر بستگی دارد.
پیش نمایش مقاله
