دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 133310
ترجمه فارسی عنوان مقاله

خودکارآمدی معلمان پیش از خدمت، میان سازگاری شغلی و خوش بینی شغلی میانجی گری می کند

عنوان انگلیسی
Pre-service teachers' self-efficacy mediates the relationship between career adaptability and career optimism
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
133310 2017 10 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8743 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 15 روز بعد از پرداخت 480,865 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 8 روز بعد از پرداخت 961,730 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Teaching and Teacher Education, Volume 63, April 2017, Pages 176-185

ترجمه چکیده
خودکارآمدی معلمان با رضایت شغلی و تعهد رابطه مثبت دارد. آنچه در ادبیات آموزش معلم کمتر مشهود است این است که تا چه حد خودکارآمدی معلمان پیش از آموزش تاثیر می گذارد و تحت تاثیر عوامل دیگر روان شناختی مرتبط با مشاغل شغلی قرار می گیرد. تحقیقات کنونی کمک می کند تا درک پیچیده ارتباطات را با نشان دادن اینکه خود کارآیی معلمان پیش از خدمت به طور مستقیم از خوش بینی شغلی شان پیش بینی می کند و تأثیر سازگاری شغلی را در خوش بینی شغلی میانجی می کند. با توجه به آموزش پیش دبستانی معلمان، این یافته ها قابل توجه هستند، زیرا مانند خودآمدی، سازگاری شغلی و خوش بینی شغلی می توانند از طریق تجربیات یادگیری ارتقا یابد. بنابراین، فعالیت های یادگیری حرفه ای می تواند به تمرکز بر روی توسعه خودکارآمدی کمک کند تا به طور غیر مستقیم تقویت سازگاری شغلی معلمان پیش دبستانی و خوش بینی شغلی را افزایش دهد.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله خودکارآمدی معلمان پیش از خدمت، میان سازگاری شغلی و خوش بینی شغلی میانجی گری می کند

چکیده انگلیسی

Teachers' self-efficacy is positively associated with job satisfaction and commitment. What is less clear in the teacher education literature is to what extent pre-service teachers' self-efficacy influences and is influenced by other psychological factors associated with career engagement. The current research contributes to understanding the complex of interrelations by demonstrating that pre-service teachers' self-efficacy directly predicts their career optimism and mediates the effect of career adaptability on career optimism. With regard to pre-service teacher education, these findings are significant because, like self-efficacy, career adaptability and career optimism are amenable to promotion via learning experiences. Thus, professional learning activities may be tailored to focus on the development of self-efficacy to indirectly enhance pre-service teachers' career adaptability and career optimism.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8743 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 15 روز بعد از پرداخت 480,865 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 8 روز بعد از پرداخت 961,730 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.