دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 143070
ترجمه فارسی عنوان مقاله

ادراک دانش آموزان پرستاری از ارزش آموزشی بازی مبتنی بر ویدیو: یک مطالعه آزمایشی

عنوان انگلیسی
Nursing students' perceptions of a video-based serious game's educational value: A pilot study
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
143070 2018 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Nurse Education Today, Volume 62, March 2018, Pages 62-68

ترجمه کلمات کلیدی
تصمیم گیری بالینی، شبیه سازی رایانهای، یادگیری الکترونیکی، بازی ها، مراقبت های بهداشتی، نظر سنجی، اعتبار سنجی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Clinical decision-making; Computer simulation; E-learning; Games; Health care; Survey; Validation;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  ادراک دانش آموزان پرستاری از ارزش آموزشی بازی مبتنی بر ویدیو: یک مطالعه آزمایشی

چکیده انگلیسی

Overall, the survey results indicate that the participants perceived the SG as educationally valuable, and that the SG has potential as an educational tool in nursing education, especially in caring for patients with chronic diseases and in home healthcare simulation. Showing a SG's educational value and user acceptance among nursing students may justify the development and application of more SGs in nursing education.