دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 77491
ترجمه فارسی عنوان مقاله

استفاده از روش Scharff برای استخراج اطلاعات: چگونه «توهم دانستن همه آنها" به طور موثر ایجاد می شود؟

عنوان انگلیسی
Using the Scharff-technique to elicit information: How to effectively establish the “illusion of knowing it all”?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
77491 2016 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, Volume 8, Issue 2, July 2016, Pages 79–85

ترجمه کلمات کلیدی
تکنیک مصاحبه؛ آزمون فرضیه های اجتماعی؛ روش Scharff؛ جمع آوری اطلاعات انسانی
کلمات کلیدی انگلیسی
Interview technique; Social hypothesis testing; Scharff-technique; Human intelligence gathering; HUMINT; Information elicitationTécnica de entrevista; Prueba de la hipótesis social; Técnica de Scharff; Recogida de información humana; HUMINT; Extracción de información
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چکیده انگلیسی

La técnica de Scharff se utiliza para extraer información de fuentes humanas. En el meollo de la técnica está la táctica de la “ilusión de saberlo todo”, que apunta a engordar la percepción de una fuente sobre cuánto conocimiento posee un entrevistador sobre el hecho que se aborda. Para realizar este estudio cartografiamos los efectos derivados de la introducción de esta táctica particular, un método tradicional de aplicación, en el que el entrevistador afirma de modo explícito que ya conoce casi toda la información importante (la condición tradicional) y una manera nueva de implementación, en la que el entrevistador empieza a presentar la información que posee (la condición de simplemente iniciar la condición). Se comparó ambas versiones en dos experimentos distintos. En el experimento 1 (N = 60) medimos la percepción que tenían los participantes de los conocimientos del entrevistador y en el experimento 2 (N = 60) la percepción que tenían los participantes de las lagunas de conocimiento del entrevistador. Se halló que los participantes de la condición de “simplemente iniciar” (a) creían que el entrevistador poseía más conocimientos (experimento 1) y (b) buscaban de un modo menos activo las lagunas de conocimiento del entrevistador (experimento 2), en comparación con la condición “tradicional”. Comentaremos estos resultados y cómo perciben y ponen a prueba las fuentes los conocimientos de su entrevistador, en el marco de la prueba de hipótesis social.