دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 116070
ترجمه فارسی عنوان مقاله

معاینه ای از نقش آموزش سوت زدن در فرآیند سوت زدن بازی می کند

عنوان انگلیسی
An examination of the role whistle-blowing education plays in the whistle-blowing process
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
116070 2017 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : The Social Science Journal, Volume 54, Issue 1, March 2017, Pages 4-12

ترجمه کلمات کلیدی
آموزش سوت، سوت زدن، مجازات
کلمات کلیدی انگلیسی
Whistle-blowing education; Whistle-blowing; Retaliation;
ترجمه چکیده
تحقیقات نشان می دهد که آموزش سوتفاهم نقش مهمی در روند سوت زدن دارد. با وجود این، تنها مقاله ای در ادبیات یافت شد که ارتباط بین آموزش سوت زدن و سوت زدن واقعی را مورد بررسی قرار داد و بیش از سه دهه پیش انجام شد. علاوه بر این، هیچ مطالعه ای مبنی بر آموزش و انتقاد سوت زدن به مطالعه صورت نگرفته است. در نتیجه، رابطه بین آموزش سوت زدن و هر دو سوت زدن و تلافی در سازمان های فدرال در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که آموزش سوء تفاهم به طور کلی موجب سوت زدن می شود و با انتقام گیری منفی همراه است. با این حال، آموزش سوت زدن به نظر می رسد افزایش سوت درونی داخلی و نه سوت زدن خارجی است. این یافته ها پیامدهای مهمی را در این مقاله مورد بحث قرار می دهد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  معاینه ای از نقش آموزش سوت زدن در فرآیند سوت زدن بازی می کند

چکیده انگلیسی

Research suggests that whistle-blowing education plays an important role in the whistle-blowing process. Despite this, only one article was found in the literature that examined the relationship between whistle-blowing education and actual whistle-blowing, and it was conducted over three decades ago. Moreover, no study was found that studied whistle-blowing education and retaliation. Consequently, the relationship between whistle-blowing education and both whistle-blowing and retaliation in federal agencies are explored in this paper. The results suggest that whistle-blowing education boosts whistle-blowing in general and is negatively associated with retaliation. However, whistle-blowing education appears to enhance internal whistle-blowing and not external whistle-blowing. These findings have important implications which are discussed in the article.