دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 58817
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اثر معلمان شدت عاطفی و حمایت اجتماعی بر سندرم فرسودگی. مقایسه بین ایتالیا و سوئیس

عنوان انگلیسی
The effect of teachers’ emotional intensity and social support on burnout syndrome. A comparison between Italy and Switzerland
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
58817 2015 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, Volume 65, Issue 6, November 2015, Pages 275–283

ترجمه کلمات کلیدی
فرسودگی شغلی، معلمان، شدت احساسی، پشتیبانی اجتماعی ایتالیا-سوئیس، فرسودگی شغلی، معلمان، شدت احساسی، پشتیبانی اجتماعی، ایتالیا-سوئیس
کلمات کلیدی انگلیسی
Burnout; Teachers; Emotional intensity; Social support; Italy-SwitzerlandÉpuisement professionnel (burnout); Enseignants; Intensité émotionnelle; Soutien social; Italie-Suisse

چکیده انگلیسی

Nos résultats renforcent le rôle protecteur du soutien social dans une profession particulièrement à risque d’épuisement. L’épuisement professionnel des enseignants italiens et suisses est prédit par le même ensemble de variables avec des différences significatives quant à l’impact du soutien reçu sur leur satisfaction.