دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 59649
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تفاوت های فردی در شناخت فضایی بر شبیه سازی روان زبان تاثیر می گذارد

عنوان انگلیسی
Individual differences in spatial cognition influence mental simulation of language
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
59649 2015 13 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Cognition, Volume 142, September 2015, Pages 110–122

ترجمه کلمات کلیدی
شناخت تجمعی، درک زبان، شناخت فضایی، چشم انداز، تفاوتهای فردی
کلمات کلیدی انگلیسی
Embodied cognition; Language comprehension; Spatial cognition; Perspective taking; Individual differences
ترجمه چکیده
عوامل مؤثر در شبیه سازی ادراک در درک مفروضات هنوز درک نشده اند. تحقیقات در حال انجام در مورد چشمانداز در زبان، عمدتا بر محدودیتهای زبانی متمرکز شده است، از قبیل نقش ضمایر در هدایت چگونگی تصمیمگیری. در این مطالعه، استفاده از ترجیحات استفاده از فریم های مرجع نفس گیر و اختصاصی در افراد مشخص شده است و دو گروه را بر روی یک تست تصحیح تصویر تصادفی استاندارد آزمایش می کنیم. در سه آزمایش، ما نشان می دهیم که تعصب های فردی در پذیرش قاب مرجع فضایی، مشاهده شده در وظایف غیر زبان شناختی، شبیه سازی تصویری دیدگاه در زبان را تحت تاثیر قرار می دهد. یافته های ما نشان می دهد که به طور معمول گزارش شده از اثرات بزرگ به طور متوسط ​​می تواند تفاوت های مهم بین موضوع را مبهم، و حمایت از پیشنهادات استدلال برای پلورالیسم بازنمایی، که در آن اطلاعات ادراکی به صورت پویا و به طوری که حساس به محدودیت های متنی و به ویژه فردی است.

چکیده انگلیسی

The factors that contribute to perceptual simulation during sentence comprehension remain underexplored. Extant research on perspective taking in language has largely focused on linguistic constraints, such as the role of pronouns in guiding perspective adoption. In the present study, we identify preferential usage of egocentric and allocentric reference frames in individuals, and test the two groups on a standard sentence-picture verification task. Across three experiments, we show that individual biases in spatial reference frame adoption observed in non-linguistic tasks influence visual simulation of perspective in language. Our findings suggest that typically reported grand-averaged effects may obscure important between-subject differences, and support proposals arguing for representational pluralism, where perceptual information is integrated dynamically and in a way that is sensitive to contextual and especially individual constraints.