ترجمه فارسی عنوان مقاله
دستور زبان، پیش بینی کننده اختلال تثبیت و یادگیری رویه ای در کودکان مبتلا به اختلال زبان خاص
عنوان انگلیسی
Grammar predicts procedural learning and consolidation deficits in children with Specific Language Impairment
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
75831 | 2011 | 14 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 32, Issue 6, November–December 2011, Pages 2362–2375
ترجمه کلمات کلیدی
اختلال زبان خاص؛ حافظه رویه ای؛ تثبیت؛ دستور زبان؛ فرضیه نقص رویه ای (PDF)
کلمات کلیدی انگلیسی
Specific Language Impairment; Procedural memory; Consolidation; Grammar; The Procedural Deficit Hypothesis (PDH)