رابطه بین وضعیت رشد در هنگام تولد و رشد و پیشرفت های شناختی در نمونه ی فرانسوی کودکان با استعداد

Les relations entre la croissance staturo pondérale à la naissance et le développement moteur et cognitif d’un échantillon d’enfants français surdoués. Les données sur la croissance staturo pondérale à la naissance sur un échantillon français d’enfants surdoués identifiés à l’âge scolaire, ont été analysées. Dans une enquête rétrospective, nous avons enregistré le poids de naissance, l’âge gestationnel, le périmètre crânien, la taille, le sexe, le satut socioéconomique des parents, des informations sur la grossesse et sur le développement moteur. Sur la base des courbes officielles de croissance, l’échantillon a été classé en fonction des 10e, 50, 75 et 90e percentiles. Trois groupes d’âge gestationnel ont été déterminés à la naissance : prématurés (18,6 %), à terme (63,2 %) et post-terme (18,1 %) avec une haute fréquence d’hypertrophiques (> 90e). Le quotient intellectuel ne diffère pas entre les groupes, montrant une avance notable du développement moteur. Cette recherche met en évidence que parmi les enfants identifiés surdoués, les enfants prématurés comparés à ceux nés à terme montrent une relation significative entre des variables anthropométriques homogènes et leur futur développement moteur et intellectuel quand ces enfants sont exposés à un environnement périnatal (avec peu de complications pendant la grossesse) et socioéconomique parental postnatal favorable.