دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 76177
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اعتبار یک مقیاس برای اندازه گیری رشد شناختی در کودکان پیش دبستانی چینی

عنوان انگلیسی
The validation of a scale to measure cognitive development in Chinese preschool children
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
76177 2013 11 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 7008 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 70 تومان 11 روز بعد از پرداخت 490,560 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 140 تومان 6 روز بعد از پرداخت 981,120 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 34, Issue 7, July 2013, Pages 2257–2267

ترجمه کلمات کلیدی
شناختی؛ کودکان پیش دبستانی؛ چینی ها؛ ارزیابی
کلمات کلیدی انگلیسی
Cognitive; Preschool children; Chinese; Assessment
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  اعتبار یک مقیاس برای اندازه گیری رشد شناختی در کودکان پیش دبستانی چینی

چکیده انگلیسی

The present study aimed to evaluate the reliability and validity of the cognitive sub-test of the Preschool Developmental Assessment Scale (PDAS) for Hong Kong Chinese children. Participants included 378 children (189 boys and 189 girls) aged 3–6 years old, with 324 children with typical development and 54 children with developmental disabilities. They were administered the cognitive sub-test of the PDAS and the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Revised (WPPSI-R). The PDAS cognitive sub-test total scores correlated positively with the WPPSI-R scores. It could differentiate children from different age groups, with younger children attaining significantly lower scores than older children. The sub-test could also differentiate children with typical development from those with developmental disabilities, with the latter attaining significantly lower scores. The sensitivity and specificity were around 80%. Internal consistency (KR-20) was .93 and test–retest reliability was .81. The cognitive sub-test of the PDAS was found to be a promising screening tool for the identification of preschool children with developmental disabilities.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 7008 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 70 تومان 11 روز بعد از پرداخت 490,560 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 140 تومان 6 روز بعد از پرداخت 981,120 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.