دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 127790
ترجمه فارسی عنوان مقاله

خودآموزی و تعامل اجتماعی با فعالیت اجتماعی فیزیکی در میان دانش آموزان پیش دبستانی: یک مطالعه امکان سنجی

عنوان انگلیسی
Self-perceptions and social–emotional classroom engagement following structured physical activity among preschoolers: A feasibility study
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
127790 2017 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Sport and Health Science, Volume 6, Issue 2, June 2017, Pages 241-247

ترجمه کلمات کلیدی
حاد، مداخله، اثرات بلند مدت، جنبش، پذیرش همکار، شایستگی درک شده،
کلمات کلیدی انگلیسی
Acute; Intervention; Long-term effects; Movement; Peer acceptance; Perceived competence;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  خودآموزی و تعامل اجتماعی با فعالیت اجتماعی فیزیکی در میان دانش آموزان پیش دبستانی: یک مطالعه امکان سنجی

چکیده انگلیسی

This study demonstrates the feasibility of providing structured PA program to preschoolers. Moreover, these initial findings suggest that purposely designed, structured PA may help advance the social–emotional engagement and perceived competence of preschool children.