ترجمه فارسی عنوان مقاله
خودکارآمدی و فرسودگی در معلمان دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
عنوان انگلیسی
Self-efficacy and burnout in teachers of students with autism spectrum disorder
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
97514 | 2017 | 13 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Research in Autism Spectrum Disorders, Volume 36, April 2017, Pages 8-20
ترجمه کلمات کلیدی
خود کارآمدی، سوختن، اختلال طیف اوتیسم، مشارکت مدرسه، واسطه معلمان،
کلمات کلیدی انگلیسی
Self-efficacy; Burnout; Autism spectrum disorder; School inclusion; Mediation; Teachers;