دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 50805
ترجمه فارسی عنوان مقاله

از استراتژی به تاکتیک: ساخت، اجرا و مدیریت ارزش برند در بازارهای کسب و کار

عنوان انگلیسی
From strategy to tactics: Building, implementing, and managing brand equity in business markets
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
50805 2010 3 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Industrial Marketing Management, Volume 39, Issue 8, November 2010, Pages 1223–1225

فهرست مطالب ترجمه فارسی
چکیده
کلید واژه ها
ترجمه کلمات کلیدی
برندسازی، مدیریت برند، بازاریابی صنعتی
کلمات کلیدی انگلیسی
Branding building; Brand management; Industrial marketing
ترجمه چکیده
مدت های مدید یکی از موضوعات مورد بحث بازاریاب های صنعتی این بوده است که برندها نقش کم رنگی در فرایند تصمیم گیری ایفا می کنند. بروز تغییرات متعدد در سطح کلان این ادعا را به چالش کشیده است که برخی از آنها بررسی می شوند. ما با بررسی پژوهش های قبلی در زمینه برندسازی و مدیریت برند در بازارهای کسب و کار دریافتیم که در تحقیقات کمتر به موضوعات کلیدی استراتژیک و تاکتیکی در رابطه با ساخت، مدیریت، و نوسازی برندهای تجاری پرداخته شده است. پس از آن ما شش پژوهش را معرفی کرده ایم که با مطالعه آنها درک بهتری از ماهیت و اهمیت برندسازی در محیط بنگاه-به-بنگاه(B2B) به دست می آید. در نهایت، این مطالعات مسیرهای مهمی را فراروی تحقیقات بعدی قرار می دهد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  از استراتژی به تاکتیک: ساخت، اجرا و مدیریت ارزش برند در بازارهای کسب و کار

چکیده انگلیسی

Industrial marketers have long argued that brands play little role in the decision making process. Several macro-level changes have occurred challenging these notions some of which are reviewed. We review past research on brand building and brand management in business markets and identify that less research has focused on key strategic and tactical issues in relation to building, managing, and refreshing business brands. We then introduce six studies that add to our understanding of the nature and importance of branding in the business-to-business context. Finally, these studies provide important avenues for further research.